ISTP 2017

Der Summit 2017 - zwei Tage am "großen Konferenztisch". Was wirkt nach? Die Vielfalt der Beiträge, die Fülle an Informationen, vielfach sehr abstrakt, teils erfrischend konkret, die folgenden Formulierungen, die immer wieder aufgegriffen wurden: "teachers as experts", "trust in teachers", "participation of teachers in system design" und ein Ansatz aus den Niederlanden, entwickelt von Lehrern: "Flip the System" - Lehrer übernehmen die Führungsrolle und gestalten gemeinsam das Arbeitsumfeld an ihren Schulen. Inspirierende Ideen und Aussagen, die es wert sind, weitergetragen zu werden, vom Konferenztisch an die Schulen, betonte Heike Kriwet!

An dieser Stelle nochmals vielen Dank an den Lehrerpreis für die Nominierung als Teil der deutschen Delegation. Beide waren sich einig, es war eine einmalige Erfahrung.